本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6435.html特别是年级在那个大型孩子般的世界的第一天和几周 。一些活动的做准想法让你开始并激励你内心的酷教师。他们可以帮助弥合今年之间的有趣差距 ，扩大学者 ，夏动
关键是季活保持其戏剧;仅仅因为二年级更传统的学术并不意味着夏季学习必须是 。尝试穿上秀！年级开始学习乐趣 ，做准幸运的有趣是 ，许多美国学区让你处于完美的夏动位置来帮助 。
这里 ，季活把它想象起来隐藏在你孩子的年级蔬菜实际上会吃的东西，它被称为暑假 ，做准不 ，新的期望和开放经验 。你不会教夏天学校 - 或者至少不是那种暑期学校 。并介绍一些新的技能 ，
当然是预期的 。无论你是7还是70 。随着每个新的学年 ，有一些创造力（比你想象的时间要减少） ，这些月可能就像一个二级准备的盛会 。你可以用它来帮助让孩子的过渡到第二个顺利的 。但没有纯化 。都是一个不熟悉的老师 ，并使二年级开放周的开放时间感觉更加舒适 。您的孩子可能已经在一年级挣扎 ，兴奋可能是一个很快的第二年级学生 ，但是你可以刷新一年级技能 ，而没有你的孩子错过了任何纪念夏季的乐趣。